José Antonio Galdón y Oliver Martín Dostert firman el convenio de colaboración, el pasado 25 de junio, en la sede del COGITI.
El acuerdo se ha firmado por parte de los dos presidentes: José Antonio Galdón Ruiz (COGITI) y Oliver Martín Dostert Pérez (AERRAAITI), que han aprovechado esta firma para tratar también sobre los principales temas que les inquietan y sus reivindicaciones más inmediatas.
Uno de estos asuntos es el relacionado con el proyecto de Ley de Ingeniería impulsado por el Instituto de Graduados en Ingeniería e Ingenieros Técnicos de España (INGITE), cuyo presidente es José Antonio Galdón. En este sentido, la Asociación Estatal de Representantes de Alumnos de Ingenierías de Ámbito Industrial (AERRAAITI) ha aprobado, en su Asamblea General del pasado mes de mayo, un acuerdo de “Posicionamiento sobre el futuro del marco regulador del ejercicio de la ingeniería en España”.
Como Oliver Martín Dostert ha explicado, “este posicionamiento surge ante el conocimiento de este proyecto de Ley de Ingeniería y la imperiosa necesidad de actualizar un marco de atribuciones profesionales anclado en la Ley 12/1986, vigente desde hace casi 40 años. Como representantes del futuro de la profesión, consideramos urgente proponer un modelo que responda a la realidad actual y no a inercias del pasado. Nuestra motivación principal es la defensa del ingeniero generalista y polivalente frente a la tendencia hacia la hiperespecialización temprana”.
En la firma del convenio, ambos presidentes conversaron también sobre otros temas de actualidad que afectan a la profesión y, una vez más, se dio muestra fehaciente de la estrecha colaboración que mantienen y el deseo de continuar con las líneas de cooperación que se están llevando a cabo en diversos ámbitos, como formación (a través de la Plataforma e-learning del COGITI, “Ingenieros Formación”), la Acreditación DPC Ingenieros, o el portal ProEmpleoIngenieros (bolsa de trabajo y asesoramiento para la búsqueda del mismo), como herramientas clave para la empleabilidad y futuro profesional, entre otras.
Además, se comprometen a trabajar unidos para poner en valor la profesión de Ingeniero Técnico Industrial, incluyendo todos sus aspectos formativos, de empleabilidad, competitividad y defensa de los intereses profesionales y estudiantiles, que redunden en beneficio del colectivo y la sociedad.
En este sentido, los alumnos están también muy concienciados y colaboran en dar a conocer la problemática sobre la proliferación de grados no habilitantes para ejercer la profesión de Ingeniero Técnico Industrial y la Guía de titulaciones que el COGITI pone a disposición de los estudiantes en su página web, para que puedan elegir sus estudios de Ingeniería de la rama industrial con toda la información y transparencia posible.
Se trata, en definitiva, de que los estudiantes sean plenamente conscientes de los estudios que van a elegir, ya que es habitual que las universidades no ofrezcan este tipo de información, lo que genera sorpresas desagradables a los alumnos cuando son conocedores de que su titulación no es habilitante para ejercer la profesión, por lo que no tendrán capacidad legal para firmar sus proyectos de Ingeniería, direcciones técnicas, informes, etc.